核心素养视域下高中化学生态化课堂创设与实践

高中化学生态化课堂的构建体现依托“生态”为核心的教育理念，追求化学教育生本、生命、生活发展，通过师生互动实现共同发展，提升学习效能，让生成、生动、生长在化学课堂真正形成，实现生态化教育根本目标。本文从培养正确观念、引领科学精神、深化探究意识、渗透绿色理念、提升学习效能五个方面切入，分析核心素养视域下高中化学生态化课堂创设与实践问题。