在初中数学教学中渗透德育的途径

现如今，越来越多的人关注教育中的育人部分，作为教育工作者，不仅要给学生教知识，还要落实育人任务。而且，育人这一方面往往是更重要的。而在此背景下，德育就逐渐被人们所重视。除了班主任要在这一教育活动的推进中做出努力，其他学科的老师也一样。对此就要求各个学科的老师都能积极分析本学科中和德育相关的内容，如此一来便可以形成德育育人合力。本文立足初中数学教学，分析在教学中渗透德育的途径。