如何构建语文快乐课堂教学

在小学阶段,学生开始系统地学习语文知识,但是由于小学生的性格特点和学习能力不足,需要语文教师在授课过程中,通过积极构建快乐课堂,创建愉悦的教学情境,挖掘教材内容,采用新型教学手段增加课堂趣味,提高学生的学习兴趣。