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浅论高中班级管理中如何实施心理健康疏导

摘要:
高中生正处于青春叛逆期,无论在学习还是生活中都比较敏感,心理脆弱,这也决定了高中班级管理非常复杂,且难度较大。作为高中班主任,应深知心理健康教育的重要性与必要性,遵从学生年龄特征与心理特征,从素质教育理念出发,在班级管理活动中融入心理健康教育,多与学生沟通交流,促进其身心健康发展。本文结合新时期高中班级管理内容与目标,对如何实施心理健康疏导策略进行分析探讨。
作者: 陶佃勇
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 高中教育班级管理心理疏导
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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