浅析小学语文课堂如何实施情境教学策略

探讨小学语文课堂如何实施情境教学策略的现实问题，从“教情”与“学情”两方面出发，创建生动、开放、趣味的学习情境，支持开展语文自主学习活动，促进小学生学科核心素养发展。本文结合笔者多年教学经验，分析情境教学的实际应用价值，并提出小学语文课堂落实情境教学策略的具体做法。