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浅谈“双减”政策下如何打造高效历史课堂

摘要:
随着新形势的发展,“双减”政策走进教育领域,促使历史课堂教学也会发生一定的改变。在“双减”政策下,打造高效历史课堂是具有挑战性的,这就需要初中历史教师创新教学思路,设计出高质量的教学方案,并充分发挥出自身的引导作用,从而为学生提供高效的历史课堂。本文将探讨“双减”政策下如何打造高效历史课堂。
作者: 肖薇
作者单位: 乌鲁木齐市第二中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: “双减”政策高效历史课堂打造路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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