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基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨

摘要:
道德与法治是素质教育中十分重要的部分,它具备极强的社会性及实践性。因为,道德与法治是人们立足于社会博求发展的基本素质。所以学生应从基础教育时就接受道德与法治教育。但目前初中的道德法治教学过于表面化,脱离了与生活的关系。因此思想政治教师应以生活化思维为基础,对教学策略展开深刻研究。
作者: 萨迪克•阿吉
作者单位: 新疆英吉沙县第四中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 生活化思维初中道德与法治教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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