“双新”背景下落实核心素养的教学策略

随着社会的发展和进步，我国的教育制度也在发生着较大的变化，现在教师对学生进行教学的时候，不仅要提升学生的学习能力，还需要帮助学生在学习的过程中认识到学习历史的意义，提升学生的历史思维。本文主要分析双新背景下，落实历史教学中核心素养下的教学策略，希望可以给教师提供一些帮助，从而提升学生的学习质量。