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在初中语文课堂构建开放性教学浅析

摘要:
在教育事业不断革新的今天,全方位提升学生的综合素养愈发成为了教学工作者研究的重心,以初中语文教学为例,构建开放性课堂可以更好的实现教学质量的提升及学生综合能力的培养,以下本文就关于初中语文开放性课堂的思考展开初步分析。
作者: 黄丹
作者单位: 广西融水苗族自治县思源实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文开放性课堂个性化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月25日
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