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浅析当前幼儿园音乐教育的问题及对策探究

摘要:
作为幼儿艺术教育的一支,音乐教育有着所有艺术教育家族的共性,即促进幼儿审美能力的发展。但它同时具备其鲜明个性,有着自身的特质,“音乐性”即是幼儿园音乐教育的重要特质。然而,当前一些幼儿园的音乐教育却丢失了这一重头戏,让原本鲜活灵动的音乐教育活动无音乐性可言。
作者: 马兰
作者单位: 陕西省宝鸡市太白县教学研究室
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园音乐教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月25日
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