核心素养视角下如何开展小学数学教学

在全面实施素质教育的背景下，初级阶段的基础教育正逐步由知识型向以核心能力为主的方向发展。在新课程改革的大环境下，小学数学教师应该把学生置于课堂的主导地位，根据学生的具体状况和需要来进行教学，以最大限度地激发学生的学习热情，促进其在课堂上的应用。在此基础上，对核心素养下小学数学教学的实施策略进行了详细的阐述。