浅谈如何应用微能力点优化英语教学策略

初中阶段学生的思维非常活跃，但是学生的注意力难以长时间集中，容易忽视细节上的问题，需要教师的引导和教育。微课作为信息技术下的产物，能够弥补传统教学中存在的不足，以形象、生动的方式改变枯燥的课堂教学氛围，将其应用在初中英语教学中，能促使学生对英语教学产生浓厚的兴趣，进而提升学生学习效果，提升教学质量。