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浅谈高中地理教学中的课堂艺术

摘要:
古人云:“师者,传道授业解惑也。”教师,凭借本身过硬的专业功底,常年累月积累下来的教学素养,现今背景下的各样教学手段等,以此为凭借,在自己的一尺三寸讲台上耕耘。师者,既是传授者,也是课堂的展示者。因此,作为一个高中地理教师,在芸芸众多教师中,虽非常平淡平凡,但是形成自己独特的课堂艺术,也是作为一个老师充分展现自己教学能力不可或缺的一个部分。
作者: 康志敏
作者单位: 福建漳州龙海程溪中学高中地理组
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 高中地理课堂教学课堂艺术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
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