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小学数学课堂教学中学生核心素养培养初探

摘要:
一个国家发展之路能够走多远,看得从来不是当下所作出的成就,而是对下一代的培养,即孩子们才代表着国家的未来。在这种思想的引导下,我国教育行业对小学教学也是予以重视。因此如今教育部门已经下发新政策,即以培养学生的核心素养为目的进行教学。本文将以小学数学课堂中对学生核心素养的培养为例,简述该法的作用及具体应用对策。
作者: 李均
作者单位: 内江市市中区白马镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学培养学生核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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