小学美术教学中培养学生想象力和创新力的思考

近年来国民生活质量持续优化，社会越来越重视德、智、体、美、劳全面发展的人才培养。美术作为一门致力于“发现美、创造美”的学科，在教育领域中越来越受到重视,在小学教学体系中，这门课程的开设目的主要是培养学生在美术领域的想象力与创造力，本文将从情境构造的教学新视角对小学美术教育如何培养学生的想象力和创新力进行深入地探究研讨。