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浅谈在初中道德与法治课堂教学中如何渗透情感教育

摘要:
在当今一个经济发展和社会发展如此快速的社会中,人们对教育的重视程度越来越高,所以相应的就对老师的教学方式和教学方法提供了更加严格的要求。针对于初中道德与法治这门课来说,这门课是与现实生活和时事政治最接近的一门学科,所以为了能够更好的渗透情感教育,提高课堂教学的质量和教学的有效性,老师要积极的采用情景教学模式,也就是所谓的深入实践,在生活中教学,在教学中体验生活,培养学生的道德情感。
作者: 王秀琴
作者单位: 广西凌云县第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G652.2
关键词: 初中道德与法治情感教育具体措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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