简论游戏教学对激发小学英语课堂学生兴趣的价值及应用策略

英语随着新课改教学政策与社会环境的双重推动下，逐渐在小学中变得越来越重要。传统的教学模式效率低下，不能激发小学生学习英语的兴趣，在新课改要求下，教师们需要不断的创新教学模式，在课堂中转换角色，以学生为导向，鼓励学生成为课堂主体，培养学习英语兴趣，提高综合能力。为此，本文对游戏教学在小学英语课堂中的价值及相关策略进行探讨。