高中生物教学中核心素养之社会责任的培养策略探讨

在高中生物教学中，生物教师在开展教学活动时不仅要对基础知识的讲授加强思想重视，同时也要站在核心素养全面落实的层面进行教学创新，将生物与现实生活建立起有效联系，并对具体的课程内容和活动方式进行优化设计，全面提高学生的社会责任意识。鉴于此，本文主要就高中生物的社会责任培养和实施策略展开有效分析。