• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>优化德育活动,培育核心素养

优化德育活动,培育核心素养

摘要:
小学教育最为核心的内容就是培养最为必要和关键素养,使其更好应对生活与学习中各种状况,这也就是我们所说核心素养。本篇文章站在这个视域下,分析了小学德育活动应该如何去改进,以确保促进共性素养发展的目的。
作者: 严芳
作者单位: 乌鲁木齐市第113小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 德育教育;培育素养;改进策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)