浅议“双减＂政策下初中数学减负提效教学策略

“双减”政策本质上是要全面减轻学生的课业负担，但减少课业数量并不代表着降低课业质量，相反，在减负的同时还要提升教学效果。那么，如何达到减负增效的目标？教师可以通过改变传统教学模式，利用先进的教学理念和教学方法，进行高效教学。