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情境体验教学法在小学语文阅读教学中的应用

摘要:
情境体验教学法侧重于学生的主观意识,是现阶段最直观且最有效的一种教学方式,将其应用于阅读教学无疑是为阅读教学实效性的提升夯实了基础。为深入探析情境体验教学法在教学语文阅读教学中的应用策略并发挥情境体验教学法的育人作用,本文以部编版小学语文教材为例,详细论述应用策略,以期提升阅读教学实效性。
作者: 曲广阔
作者单位: 吉林省长春市农安县洼中高农场小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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