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中学生物探讨式教学实践

摘要:
中学生物实验探究活动的开展,有利于学生合作交流,有利于学生主动发展,有利于保护学生的好奇心,有利于学生素质的全面发展。
作者: 玛依拉•库尔班
作者单位: 墨玉县萨依巴格乡第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 中学生物实验探究教学作用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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