初中数学生本课堂精细化管理策略

自从实施新课改以来,我国的基础教育对学生的教育理念和教育方式都有了很大的改革,致力于在教书育人的过程中体现出学生主体的本位,让教师做学生学习的引导者,提升学生的自主学习意识和能力,从而进一步增强学生的综合素质。在数学教学的过程中采用精细化管理策略提升教学效率和教学质量。本文对初中数学生本课堂的精细化管理策略进行了初步的探索。