论述小学美术学习兴趣的激发与培养

现在很多小学美术的教学都只是停留在一些浅显的层面上，比如理论上。这样对于学生学习美术来说是远远不够的。因此，在教学的过程中，需要以实践性的活动作为教学课程的切入点，这样能够让小学生对美术产生亲切感，而不是将其当作高高在上的一门艺术。这样也有益于让学生对美术产生兴趣。进而更好的培养其艺术素养。