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合作学习,助力小学数学教学

摘要:
新课改以来“以人为本”的教学理念开始被越来越多的小学教师所认可,合作学习开始成为备受小学数学教师青睐和推崇新型的教学方法。合作学习可以较好地培养学生的数学逻辑思维,增强学生的自主学习和自主探究能力,它可以引导学生通过合作的方式完成共同的学习目标。小学数学教师要积极转变教学思想,组织形式多样的合作学习,让学生在合作中掌握数学知识,在合作中掌握科学的数学学习方法,提升学生的数学核心素养,助力小学数学教学,构建高效小学数学课堂。
作者: 吉史阿牛
作者单位: 雷波县瓦岗九年一贯制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 合作学习小学数学教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月6日
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