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提高小学班主任管理水平的有效策略

摘要:
开展小学教学不能够仅仅将提升小学生的成绩作为重点,还应该将小学生整体能力的提高作为教学的关键任务,而这需要教育工作人员对其予以充分关注。小学班主任对于小学生的发展而言有着至关重要的作用,怎样制定适宜的措施提升班级管理效果,是当前小学班主任工作的重要任务。因此,必须要对于班级管理工作进行创新,使其更加适应新教育环境要求,从而推动小学生的全面发展。
作者: 张婧
作者单位: 乌鲁木齐市第十六小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 新教育环境小学班主任班级管理新思路
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月6日
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