论小学语文朗读教学中应注重真情实感

朗读能力是小学生在学习语文知识过程当中所必须要具备的一项能力，学生只有具备较强的朗读能力之后，其才能够更好的理解到文章的核心观点，并不断地提升自身的口语表达能力。从现实的角度分析，在小学语文朗读教学当中必须要保证学生能够真情实感的进行朗读，而教师在此期间必须要作好引导工作，告知学生以真情实感来进行各篇文章的朗读，对于提升其自身语文核心素养的重要性。本文主要就小学语文朗读教学中应注重真情实感做了简要的分析，目的在于进一步提升小学语文教学质量以及学生的朗读能力。