小学语文深度学习过程中教学评一体化的实现策略

新形势下的小学语文教育教学，倡导能够将小学生语文核心素养锻炼作为出发点和落脚点，这就需要改变以往浅层次学习模式，进入到深度学习的格局。基于这样的角度，倡导在小学语文深度学习的过程中，切实的引导教学评朝着一体化的方向进展，由此使得小学语文教学中学生素养发展进入到理想的格局。