• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中数学综合与实践课教学策略研究

浅谈初中数学综合与实践课教学策略研究

摘要:
在现代教育行业运转过程中,初中数学教学工作属于重要科目之一,极易影响学生自身学习、成长及综合素质全面发展,而在日常教学时,由于数学课程自身特点的影响,实践能力决定着教学水平与质量的提高,为此,初中数学教师需要提高对实践教学的重视,并联合学校领导及管理部门,丰富教学资源内容,加强先进教学方式的应用,以此来保障实践课教学的顺利进行,为现代初中数学及教育行业整体发展奠定坚实基础。下面主要对如何开展初中数学实践课进行分析探究。
作者: 塔吉古丽?努尔麦麦提
作者单位: 洛浦县恰尔巴格镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学实践课措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)