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思维导图在初中英语写作教学中的运用

摘要:
思维导图是以图解的形式和网状的结构用于储存、组织、优化和输出信息的思维工具。在教学中运用这一辅助工具,能够培养学习者的发散性思维与合作意识,提高学习者的逻辑思维能力和语言组织能力。本文分析初中英语教学中存在的问题,阐述如何在教学中运用思维导图,帮助学习者提升写作能力。
作者: 李成
作者单位: 百色市田阳区第三初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图初中英语英语写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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