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游戏化教学在幼儿教学中的应用

摘要:
在新课程改革背景下,幼儿园教育与其他阶段的教育一样,都面临着教育课程、教学模式等方面的改革。因此,在幼儿园教育中,教师不仅要注重健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的室内教学,还应在人本理念的指引下,结合幼儿身心发展规律,通过游戏化教学活动的开展培养幼儿的综合能力,让幼儿获得积极的情感体验,培养幼儿良好的学习习惯。为顺应这一幼儿教育改革的新形势,教师应积极地进行幼儿园课程游戏化的建设与实施,打造充满趣味、生机的幼儿园游戏化课堂,使幼儿在游戏的过程中获得良好的启蒙及身心的健康成长。
作者: 杨绍燕
作者单位: 广西北海市合浦县廉州镇第二幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 游戏化幼儿
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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