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以爱浇灌润物无声-----班主任工作有感

摘要:
生活中有一种平凡的爱,它不似母爱的温馨,却似母爱的宽怀,这就是班主任之爱,它架起了班主任、学生之间爱的桥梁,更柔、更轻,让人铭记在心。印度大诗人泰戈尔说过“爱是理解的别名”。班主任关爱学生,学生理解班主任,才可架起爱的桥梁。
作者: 王海英
作者单位: 珙县米市街小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 班主任专业管理能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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