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“双减”时代,小学语文通关策略的学与思

摘要:
小学低年级语文通关是“双减”政策出台后出现的一种检测方式,同时也给教师提出了新的要求和挑战,对老师的专业要求会更高。以下是我个人的一些做法和思考:
作者: 何香叶
作者单位: 南宁市武鸣区城厢镇第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 减负学生评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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