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小学道德与法治课单元整体教学

摘要:
为贯彻落实双减政策的工作要求,深入推进“四个研究”,构建扎实有效的道德与法治课堂,更好实现“立德树人”教育教学目标,教师应该积极思考小学道德与法治单元整体教学活动。
作者: 高菁
作者单位: 荔波县第五小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学道德与法治单元教学教学对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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