创情景教学促思维发展--谈“双减”背景下的小学语文教学

随着教育的发展，人们对于教育的重视程度远远高于从前，在这样的背景下，学生的压力也就逐渐变大，为了减轻学生的压力。双减政策就应运而生。双减政策的到来。对于小学生产生的影响非常大，尤其是作为主课的语文，其本身作为一门重要的科目，在这样的教育背景下，为了提升小学生的思维发展，就要引入新的教学模式，而情景教学模式，不仅能够激发小学生的学习兴趣，在很大程度上还能提升语文的教学质量，进而推进学生的思维能力发展。