核心素养视域下小学语文教学的实践研究

现如今，小学语文教学中核心素养得到了广泛的应用，其对学生的综合素养和全面能力，和传统应试教育理念都有所改变，强调采用以教师为引导，以学生为主体的教学机制，系统化培养学生的自主学习能力，推动学生的健康持续发展。本文从小学语文教学现状及问题出发，深挖核心素养培养与小学语文教学的融合价值，多角度剖析核心素养视阈下小学语文教学的改革策略，以此为小学语文教师提供有效指导，提高小学语文教育水平，推动小学语文教育改革发展。