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小学语文四年级如何到导孩子整本书阅读

摘要:
阅读整本书,是当前语文教学改革的亮点。统编本教材非常重视整本书阅读,在教材中专门编排了“快乐读书吧”,将整本书的阅读纳入教材。本文以统编本小学语文四年级上册为例,谈谈如何基于“快乐读书吧”的要求下,展开整本书阅读的指导。
作者: 罗霞菲
作者单位: 罗城•深圳实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 整本书阅读快乐读书吧语文要素
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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