基于信息化视野下小学数学作业布置策略探究

教育改革是时下教育发展新方向，其中“减负”成为时下教育热门话题。当今时代高速发展，信息化已经渗透到各个领域。然而在小学低年级作业布置方面，其内容过于传统，未能体现出创新性和趣味性特征，与现下教育体系中信息化有一定差距，导致学生思维逻辑能力不强，动手操作和思考能力不够。因此数学教学工作者需要提升作业布置内容和方式，使其更加与信息化接轨，满足教师和学生双向需求。