• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学信息技术与学科整合的有效方法

小学信息技术与学科整合的有效方法

摘要:
现代化教育教学工具升级更新频率加快,教育教学手段多元化步伐加快,信息技术在教育教学中应用常态化,一节高效优质的课堂和信息技术手段应用相辅相成。多媒体辅助教学成为推动高效优质课堂的有力保障,在课堂教学中教师只有熟练应用信息技术,并结合学科特点才能有效帮助学生突破重难点,帮助学生深入理解知识、巩固知识,提高学习效率。
作者: 姚安平
作者单位: 武安市午汲镇大贺庄小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术学科整合
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)