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浅谈高中英语阅读教学现状及策略

摘要:
由于英语在社会中的运用越来越广泛,所以近年来教育部门格外重视各个学校对于学生的英语教育。在高中阶段英语是一门十分重要的语言类学科,对于众多高中生来说也是一大难点。阅读一直是英语学科的重要组成部分,所以英语教师想要提高学生的英语水平首先就要重视对于学生的阅读教学。本文主要针对高中英语阅读教学现状及策略进行了探讨。
作者: 谢灵琳
作者单位: 罗城仫佬族自治县高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语阅读教学现状及策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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