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问题导学法在初中数学教学中的应用“三思”

摘要:
学生在课前如何预习、在课中如何听课、在课后如何面对教师布置的作业,在这三个不同层次阶段如何灵活运用问题导学法。`
作者: 张万忠
作者单位: 广东省兴宁市宁中中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G626.5
关键词: 数学教学问题导学法课前课中课后
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月20日
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