尝试一年级语文小组合作性学习的策略

新一轮课程改革的春风沐浴九州教坛，其改革最核心、最彻底的就是学生学习方式的重大转变。在《语文课程标准》中就明确提出“积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式”，而合作学习的有效方式就是小组合作学习。为了实现这一新理念，我在一年级语文教学中开始进行小组合作学习的初步尝试。主要从改变传统的“插秧式”座位入手，让学生初步感受小组合作学习,与此同时对一年级进行规则培养，让其学会合作学习,教师积极参与其中，及时反馈，及时协调合作学习,以激励评价，促进合作学习持续健康地发展。