• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学教学中微课与操作的结合

小学数学教学中微课与操作的结合

摘要:
本文小学数学教学中微课与操作结合应用的方式展开研究与分析,为微课资源在小学数学教学中的应用提供资料参考。
作者: 胡绍臣
作者单位: 湖北省恩施市小渡船办事处旗峰小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学微课操作结合
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)