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情景教学在小学英语中的运用

摘要:
情景教学法能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,锻炼语言能力,以及培养学生的思维能力,在小学英语课堂教学中应用情境教学方法能够有效的提高教学效率,有助于学生英语语言综合能力的培养。
作者: 农善意
作者单位: 靖西市禄峒镇平江小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 情景教学小学英语运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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