生活化情境视域下小学数学教学创新研究

探索生活化情境视域下小学数学教学创新有效路径，创设丰富多样的课堂教学内容与教学形式，能够唤醒学生自觉学习的浓厚兴趣，培养学以致用能力，落实学科核心素养目标。因此，小学数学教学中融入生活化元素非常必要，如何建立数学学习与生活实践的关联性，小学数学教师应高度重视并科学研究，积极运用生活化情境教学策略，打造数学高效课堂。