新课标下小学语文课堂教学有效性研究

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性。因此利用有限的教学资源，提高小学语文课堂教学的有效性，成为小学语文教师共同关注的问题。