摘要:
传统的教学工作中,教师使用板书来记录知识点和展示各项内容,因此板书是学生学习知识记录知识的重要形式之一。随着新课改教学理念的发展,各项技术都融入了教学工作中,信息技术,将课件与板书完成了相互的融合,在初中数学教学中,由于其具有一定的逻辑性和抽象性,所以板书与课件的结合已成为研究教学的重中之重,使用计算机处理各种数字、文字、图像和图形。可以将枯燥乏味的问题变得更加趣味性,同时教师使用本书的方式将各项知识点更加精简地展现地展现出来,便于学生记录笔记,为日后的复习工作开展也奠定了基础。同时新课标内容下,初中数学授课时,板书与课件的结合,对整个教学效率有着重要的意义,能够满足多样化教学条件,使学生能力达到全面的发展和提高。