• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文教学中“随文练笔”探索

小学语文教学中“随文练笔”探索

摘要:
随着时代的不断发展,教师对小学学生进行语文知识内容讲解时,一方面需要注重学生基础能力的提升,另外一方面还需注重随文练笔教学活动的讲解,将阅读与写作内容做到全面结合,这样才能引导学生在今后的语文学习中全面发展。所以教师应该转变教学理念,优化教学模式,本文主要讲述了小学语文教学中随文练笔活动的教学方式,希望可以给教师提供一些借鉴与帮助。
作者: 李叶勤
作者单位: 广东省化州市中垌镇西村小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文随文练笔探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)