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初中语文作文评语对写作后进生的的有效性

摘要:
在初中阶段学生对语文的学习能力并不相同,写作水平上也存在差异,个别学生的接受能力不强,阅读基础差,在写作方面存在困难,尤其是后进生在写作上不能完全去理解题意,个另学生缺乏写作兴趣,没有学习积极性,本文主要针对以上问题,让学生意识到培养语文写作能力的重要性,以及如何提高后进生语文写作能力的具体办法。
作者: 王燕琼
作者单位: 四川省乐山市沙湾区实验初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年25期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文后进生写作能力具体措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月15日
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