关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨

小学语文阅读在语文教学中占有重要地位，在新课改背景下，通过深入探究小学语文阅读教学的基本特征、存在的问题和提高教学效果的策略，激发学生的阅读兴趣,紧紧围绕教材课内引领课外、创设动态阅读情境、拓展学生思维能力、激发学生学习主动性、优化阅读作业设计等方法，真正提高阅读教学的有效性，使学生爱上阅读，实现“快乐阅读”教学目标。